Но, продолжим.
       
         Далее, поясню обычным языком, что значит, наше открытие и покажу, как это всё выглядит.
         Итак, приступим.
         Для начала, вспомним, что пчела строит соты внутри рамки.
         Эта рамка представляет из себя прямоугольник.
         Смотрим.

Рамка с сотами(искусственные)

Теперь, если мы представим, что это лист бумаги то, вертикальные дощечки рамки можно уподобить полям, которые ограничивают наш текст. А горизонтальные дощечки рамки, можно уподобить линиям строк, между которыми мы пишем наш текст.

         Начали.
         Прежде всего надо сказать, что пчела может строит соты и сверху вниз(это естественное положение вещей), и снизу в верх(это не естественное положение). Говоря другими словами, может писать под верхней строчкой, а может писать над нижней строчкой.

         Мы будем рассматривать естественное построение сот, которое происходит сверху вниз. Далее будут мои рисунки. Извините, аппаратуры, которая могла бы зафиксировать этот процесс у меня нет. Просто потому, что она мне не по карману. Да и пользоваться ею я не умею. В интернете тоже ничего не нашёл. Однако, вы сами можете проверить это очень просто. Надо договориться с пасечником, сделать прозрачный улей. Взять крупное увеличительное стекло, если зрение у вас не очень. Сесть и наблюдать. Это очень просто.
         Кто-то может сказать, что прозрачный улей для наблюдения, это конечно хорошо, но наши предки не могли его сделать, потому как стекла не было.
         Хорошее и верное замечание, если вы никогда не пробовали сами, а делаете только умозрительные выводы.
         Поскольку, если вы попробуете сами наблюдать, то заметите, что прозрачный улей не обязателен и приведен мною, лишь для удобства наблюдения.
         Как же тогда наши предки могли производить наблюдения, чтобы понимать, что им оставили до планетарной катастрофы?
         Делается это очень просто. Берёте палочку. Помещаете её сверху в улей и, через некоторые промежутки времени вытаскиваете, смотрите, что сделали пчёлы. Всё поэтапно прекрасно видно не вооружённым глазом.

         Можно сделать и по-другому. Вырезать в верхней части(потолке) улья отверстие накрыть его стеклянной банкой. Пчела начнёт строить соты внутри банки.

         Продолжим.
         Поскольку пчела, прежде всего, крепит соты к рамке то и, давайте посмотрим сначала на этот момент, что она делает сперва.
         Сразу оговорюсь.
         Сколько есть возможных буковок и знаков я ещё не считал.

         Верх рамки представляет из себя горизонтальную плоскость(реечку), т.е. потолок, который можно уподобить небу. Для нас это будет выглядеть так, как будто мы смотрим снизу вверх, смотрим на потолок, на небо. Это горизонтальная плоскость. Т.е. это показывает нам, что происходит в горизонтальной плоскости.
         Для начала, вспомним, как выглядят медовые соты.
Смотрим. Прорисовка.
Вид сбоку.

Вид с торца.

         Теперь приступаем, к рассмотрению построения медовых сот пчелой.
         Прежде всего, пчела ставит восковую точку.

         Таким образом, мы видим появление первого знака на потолке/небе(в горизонтальной плоскости) – Точка. А точка в небе это звёздочка. Точка – исток, начало. Неизречённое Имя Бога.
         Тоже самое мы увидим, если пчела начнёт строить соты с низу вверх. То, что внизу, подобно тому, что наверху.
         Эта основа, начало, исток содержит в самой себе всё. Эта основа содержит в самой себе все возможности и силы(энергии). Точно так же, как семя любого растения.
         Самый мощный медитативный знак(знак, для визуализации при медитации), – светлая точка света(а не белый цвет и не огонь). Например, звёздочка на небе.
         Точка, начало начал. Точка, – начало всего. Точка это двери в одну и другую сторону(вверх и вниз). Точка это начало и конец.

         По-руски, известное выражение звучит правильно так:

         Точка – И или, И – точка, есть начало и конец всему!

Истинность этого изречения подтвердит любой учёный, любой образованный человек, даже, просто исходя из своего жизненного опыта.
         Это выражение у нас спёрли и переиначили, те балбесы, которые безграмотны и абсолютно не знакомы с такой основопологающей наукой, как – естествознание/мироведение. Естествознание/мироведение это основа всех наук во всём Космосе, во всём Мироздании. Поэтому альфу и омегу, как начало и конец всему, оставим этим безграмотным балбесам.

         Всё гениально просто! Ай да наши руские предки, ай да молодцы!

         Ничего из пальца не высасываем, никакой хрен нам на ухо не шептал, никакой рак на горе про это не свистел, ничего во сне нам не пригрезилось, никакие инопланетяне серобуромалиновые по великому секрету не сообщали…

         Всё строго научно. Банальная научная констатация факта. Повседневная научная рутина. А, на самом деле, сама Жизнь!
         Никакой отсебятины!
         Что видим, то и констатируем! Наше, руское Учение, это Учение самой Природы, самой Жизни, самого Братства Чистого Света, самого Бога!
         Всё это мы знаем с детства, но, поддавшись всеобщему лживому “учёному”, а на самом деле тёмному внушению, – забыли.
         Вместо учёных, политиков и прочих “учителей/радетелей” человечества мы сами себе напомнили.
         Вот так мы! Молодцы! Браво, Уличи-Русичи!

         Только не рассказывайте это различным “посвящённым”, а то ведь, они платили за свои супер-пупер знания, за своё посвящение огромные деньги.

         А мы, люди простые и скромные, нам супер-пупер секретов не надобно. Мы вполне удовлетворимся просто Истиной и Правдой.
         Двумя этими банальными вещами. А Истина и Правда вот они, ДАРОМ, т.е. – безплатно, для всех и для каждого.
         И никакого сверх ума, сверх способностей, для понимания не требуют.
         Также они не требуют сверх способностей, сил или страданий, т.е. жертвы, для их усвоения и приложения.
         Всё, что необходимо, для их приложения это крошечное, маленькое усилие с нашей стороны.
         Как видим – Природа, Жизнь, Бог работают малыми величинами.
         Как видим, для построения Живой Благодатной Жизни не требуется никакой спешки, никакого напряжения, никаких подвигов, никаких особых способностей, никаких жертв и отречений. Всё, что требуется, это крошечное желание жить и крошечное усилие, чтобы строить живую жизнь, полную спокойного блага, достатка, здоровья, любви и счастья.

- Продолжение следует -

Мы вспомнили, как пчела строит соты в горизонтальной плоскости.
         В заключении предлагаю вам самим посмотреть(нарисовать), как будет выглядеть, т.е. что мы увидим, если посмотрим на рамку с боку.

        Теперь, давайте вспомним, как пчела строит соты в вертикальной плоскости.

         Сев на рамку, прежде всего, пчела делает из воска точку.
       
         Таким образом, мы имеем первый знак – ТОЧКА. А точка в небе это звёздочка. Точка – исток, начало. Неизреченное Имя Бога.
         Смотрим. Пока цвет ставлю произвольно. Поскольку белую точку будет не видно.

         Далее, пчела строит из воска прямую линию.
       
         Смотрим. Здесь точка уже стала зелёной.

         А так будет выглядеть, если строят две пчелы.

Здесь надо заметить, что поставив точку, прямую линию вниз, пчела ведет не останавливаясь(это вертикальная плоскость).
         Соединив оба знака, точку и прямую линию, получим нашу буковку – i. Произносится как современная буква – И.
         Также видим появление нашей русской буковки – П.

         Буковка – i, это есть первая и высшая буква, первый и высший оформленный, поляризованный  звук/слово в вертикальной плоскости. Как видим в вертикальной плоскости этот символ/буква в два раза больше, чем в горизонтальной плоскости. В горизонтальной плоскости, первичная прямая состоит из двух буковок – i.
         Этот звук, эта буква, это слово, несёт в самой себе все поляризованные высшие энергии.
         Это есть первое Имя Единого Бога. Бога во всей Его полноте в вертикальной плоскости.
         Этот звук есть основа всего вертикального Мироздания, всего вертикального Космоса.
         Это есть первая и самая сильная мантра.

         Сразу обращаю ваше внимание, что буковка – i, появляется сразу с точкой, а не сначала чёрточка, а потом точка. Сначала появляется точка, а затем чёрточка. Поэтому правильно писать чёрточка с точкой, что маленькую, что большую.

         Одновременно с этим, как мы видим, появилась буква – Т.
         Также, мы имеем первые слова/слоги – И – ИТ – ТИ.
         Слово/слог – ТИ, появляется при обратном прочтении – ИТ.
         Слово/слог – ИТ, означают движение сверху вниз, т.е. от Бога к нам, а слово/слог – ТИ, означают движение/посыл от нас к Богу.

         Таким образом, для нас раскрывается смысл построения наших русских слов.
   
         Если мы хотим оперировать к Высшему, идём снизу вверх.
         Если хотим привлечь Высшее, идём сверху вниз.
         Если хотим проявить на горизонтальной плоскости. Идём сначала влево, а затем вправо.
         Влево, – мысль, вправо, –  чувство.
         Вверх, – чувство, вниз, – мысль.
         А если вы убьёте в себе мысль или чувства, то как проявитесь? Как сможете учиться, жить?
         Никак!
         Как придёте к Богу?
         Никак!
         Ни мысль без чувства, ни чувство без мысли не дадут полноты восприятия и проявления.
         Только вместе – мысль и чувство, ведут к правильной, разумной жизни И Богу или ИБО.
         Если мужчина без женщины, а женщина без мужчины, как проявитесь или, придёте к Богу?
         Никак!
       
         Теперь понимаете, почему не важно, как что-то звучит на другом языке и почему важно, как это звучит, и что обозначает на нашем, родном русском языке.

         Как всё элементарно просто!
         Всё гениально просто! Ай да наши руские предки, ай да молодцы! Вот это наследство нам оставили! 

         Всё строго научно. Банальная научная констатация факта. Повседневная научная рутина. А, на самом деле, сама Жизнь!
         Никакой отсебятины!
         Что видим, то и констатируем! Наше, руское Учение, это Учение самой Природы, самой Жизни, самого Мироздания и Космоса, самого Братства Света и Чистоты, самого Изначального Вечного Бога!
         Всё это мы знаем с детства, но, поддавшись всеобщему лживому “учёному”, а на самом деле тёмному внушению, – забыли.
         Вместо учёных, политиков и прочих “учителей/радетелей” человечества мы сами себе напомнили.
         Вот так мы!
         Молодцы!
         Браво, Уличи-Русичи!

- Продолжение следует -

Немножко отвлечёмся и попробуем написать, для примера и образного понимания, слова – ИТТИ – ТИТИ – ЛИТИ – УЛИЙ – ВОЛК – ВОЛ, не в горизонтальной плоскости, а так, как они показывают нам энергетически.
Слово – ИТТИ.
Буковка – И, показывает движение. Поскольку стоит первой и перед буквой – Т, то движение идёт сверху вниз. Вторая буковка – И, стоит в конце слова и после буковки – Т. Это показывает, что движение идёт вверх.
Слово – ТИТИ.
Здесь движение идёт вверх, поскольку буковка – И, вначале слова стоит после буковки – Т. Затем, движение опять идёт вверх.
Слово – ЛИТИ.
Здесь также движение всё время идет вверх.
Смотрим.
Вот вам и крестики, т.е. схематичное написание слов или, написание слов в вертикальной плоскости или, энергетическое написание слов.
Первый крестик это слово – ИТТИ; второй крестик это слово – ТИТИ; третий крестик это слово – ЛИТИ. Как видим, ничего сверх естественного в этом нет.

А так выглядит слово – УЛИЙ
Смотрим.

Конечно, вы можете обозвать такое написание наших русских слово – рунами, чертами и резами. Только зачем морочить людям и себе голову, вы же не тёмные.

        Для физиков и изобретателей, обращаю ваше внимание, на появление юлы(волчка) в этом рисунке. Юла(волчок), как известно это вихрь.

        А так выглядит слово – ВОЛК.
        Из всех букв в этом слове мы не рассматривали только букву – О.
       Она образуется всей сотовой ячейкой, когда мы смотрим с торца. Но, есть и круглая буква – О. Она образуется и обозначает внутреннюю звуковую волну внутри сотовой ячейки.

Или так, с нижним и верхним утолщением, которое показывает присутствие букв – В и Л.

Под словом – Волк наши предки понимали – гортань.
Смотрим рисунок.

Один в один. Клас!
А это в более полном виде.

А гортань это звук.
Тёмные боятся наших звуков, которые нам сам Бог дал.
Поэтому и деньги у них тишину любят, и народ должен молчать.
Поэтому и слова они стараются исковеркать, придать им другой смысл.
А придав другой смысл, вылить весь этот словесный поток или исковерканную музыку  нам на голову, чтобы мы ни о чем думать не могли.
А дикие, больные люди и народы, которые служат тёмным, очень любят резать горло, душить, вешать.
А ещё у этих больных, диких людей и народов есть поверье, что если им перережут горло или их повесят, то они не попадут в Рай. Ну что с них взять…. Если бы так просто всё было, не перерезал горло – в Раю, перерезал – в Аду….Тёмные они одним словом.
Всё это из-за страха перед ЗВУКОМ.
И со звуком не могут, и без звука не могут. Ад у них внутри и всегда с ними. Вот и маются бедолаги, нет, чтобы покаяться.
А звук тем временем, всё равно продолжает в них работать, выжигая всё нечистое. И этот процесс необратим.

Так выглядит слово – ВОЛ.
Очень похоже на воинский шеврон.

А так можно изобразить при таком, энергетическом написании букву – d.

А так можно изобразить при таком написании букву – q.

А так можно изобразить при таком написании букву – b.

А так можно изобразить при таком написании букву – р.

         Смотрим за пчёлкой дальше.
         После того, как пчёлка построит прямую линию, она начинает строить боковую.
         Выглядит это так.
         Рис.1 если пчела строит одна. Также и Рис.2 На рис.3 показано, если строили сразу две пчелы. Смотрим.

         Продолжаем.
         Здесь, появилась и буковка – Л. Выделил её красным цветом. И буковка – К, только перевернутая. Разверните рисунок на 90 градусов влево.

        Бывает, что строение происходит без вертикальной палочки(она конечно есть, только очень маленькая). Т.е. основа и к ней крепится угол. Смотрим.

Также, мы имеем ещё слово/слог – ИТИЛ – ЛИТИ; ТИЛ – ЛИТ; ИЛ – ЛИ; ТИК – КИТ; ИК – КИ; и т.д. Конечно, в данном случае, вместо современной – И, надо писать нашу буковку – i, которая была у нас раньше. Помните, у азиатских народов энергия обозначается – КИ. Надо объяснять, что обозначаем и откуда взялось обозначение энергии словом – КИ/ – ЧИ/ – ЦИ? Ладно, ладно, – не буду. Вижу, что самим интересно. Тем более, если буксуете, сверху есть пример, как рассматривать. А легенда древних о том, что мир держится на трёх китах? Да не буду, не буду, конечно сами справитесь! Просто напоминаю.

         Пояснение.
         Пчела, всегда начинает с точки. Ставит точку, затем, тянет прямую и, заканчивает её точкой. Там, где на рисунке сходятся две красные линии, естественно стоит точка. Это надо понимать. Также, эти красные линии заканчиваются точкой. Т.е. пчела строит отрезками. Размышляя, всегда помните это.

         Также обращаю ваше внимание, на появление знака, который используют язычники и, который они именуют триглавом, а смысла не понимают. Ну и где у них соединение с корнями? Цирк да и только. Посему, язычество, это не наше, не русское, а подмётное, фальшивое, тёмная клоунада, созданная с целью задурить людям головы, чтобы забыли корни свои, чтобы сами исток свой засыпали.
         Видите этот знак? Он похож на перевернутую вниз нашу рускую буковку – Y(в кириллице – УК). На рисунке вертикальная синяя линия и снизу, под углом, две красные линии. Объяснение дам чуть позже.

         После того, как построена эта фигура, начинается строительство следующей.

         Далее, опять на двух рисунках будет показано если строит одна пчела, а на третьем, если строят(пишут) две пчелы.

         На этом рисунке мы видим появление ещё нескольких знаков. Некоторые нам известны – b – это наше русское – Б – по-современному. А так же твёрдый и мягкий знак – Ъ и Ь.

         Здесь необходимо дать пояснение.
         После того, как пчела построит вертикальную прямую линию, она начинает строить наклонную, но наклонная линия сначала – круглая. Сначала пчела строит круглую сотовую ячейку(круглый цилиндр). И только потом она придает ячейке ту шестигранную форму, к которой мы привыкли. Этот факт мало кто знает, в основном учёные и пасечники.

         Теперь смотрите, это я немного опережаю события, слово/слог – ЛИ у нас уже был.
         Теперь добавьте появившуюся буковку – b.
         Получается – Лib.
         Понимаете, как появлялось и как расшифровывается(что несёт в себе) название нашей планеты – Лibidъ?!
         Понимаю, что вам хочется самим, поэтому только чуток помогу.
         Лib – мы уже имеем, складывается оно из – Л, затем идет движение – i, затем появляется буковка – b. Точно также, но в другую сторону от – Л, появляется – i, затем появляется буковка – d. Заканчивается буковкой –Ъ. Вот здесь я не уверен, что последняя буква стоит правильно. Мне кажется, что должна стоять буковка – S. Поскольку буковка – S, показывает вихревое движение. А может быть она стоит после буковки – Ъ. Может быть её вообще нет. Здесь надо разбираться.

- Продолжение следует -

Продолжим.
         Как мы уже видели, после построения прямой линии, пчела строит боковую. Однако, сота, первоначально имеет круглый вид, как мы это уже видели. И, только построив круглый цилиндр, пчела начинает придавать ему шестиугольную форму. Т.е. начинает придавать ячейке тот вид, к которому мы привыкли. То, что пчела сначала строит круглую ячейку, знают очень мало людей в мире. Большинство людей думают, что она сразу строит шестиугольную. То, что это факт подтвердит любой пасечник. Любой учёный занимающийся пчёлами.

         Вот и попробуйте, если интересно, подсчитать, хотя бы приблизительно, сколько письменных знаков в нашем языке. Конечно, это несколько труднее, чем вырядится, прыгать через костёр и т.д…. Нет, я не упрекаю, просто пытаюсь подвигнуть вас на мысль, – может лучше прожить жизнь с пользой?

         А сколько всего осталось?!
         То-то и оно, терять всегда легче, чем восстанавливать утраченное.
         Хорошо ещё, что предки наши были умнее нас и дальновиднее. Не дай бог, они бы оставили это только в книгах….

         Далее.
         Наконец, пчела построила первую ячейку соты. А если работало две пчелы, то – две ячейки.       
         Смотрим.

Красным выделил центр.
       
         Здесь мы видим появление нашей, русской буквы – V(по-современному – В) или, как называли её в кириллице – Ижица.
         Также, появление буквы – U. Правда пишется она с углом внизу.
         Надо сказать, что буквы – V и – U – по своему написанию похожи. Но буква – V, имеет только две палочки сложенные в угол, а буква – U, имеет четыре палочки: две сложенные в угол и, к каждой из них приставлена ещё одна, направленная вверх.
         Ещё мы видим появление нашей буковки – Ш и буковки, которую раньше, в Кириллице, называли – W(омега). И буковки – М.

         Теперь, надеюсь, наглядно понятно, почему наши предки писали угловатые некоторые буковки.

         Так появились в нашем руском языке буковки первого порядка.
         Или, как я их называю – каркасные буквы, поскольку они основаны на каркасе медовых сот. Далее мы рассмотрим возникновение внутренних наших руских буковок.

         Но прежде, чем сделаем это, немного прервёмся.
         И  прервёмся, для пояснения.

         Мы помним, что наши предки(а по сути это мы сами) оперировали числом – 2.
         Теперь смотрим, как это выглядит на практике. Потому как это не просто словеса, а имеет практическое приложение.
         Итак, буква – i – это поток энергии, который содержит в самом себе основу – ость(ось) и +(плюс) и –(минус) . Смотрим рисунок.

Проходя сквозь границы(пол и потолок) и войдя в наш мир этот поток, как бы раскрывает лепестки, т.е. он делится на две части(ость сохраняется) – один поток идёт на право, а другой, – на лево. Смотрим рисунок.

Тот, который идёт на право это – +(плюс). Тот, который идёт на лево это – -(минус). Тепло и холод. Мужское и женское начало.
         Таким образом, образуется энергетический вихрь или волна.
         Хочу напомнить, поскольку мы образованные люди, то мы уже знаем, что вихрь может вращаться и по часовой стрелке, и против. Одно движение вызывает движение изнутри наружу, а второе, – снаружи внутрь. Например, пылесос. В одном конце он всасывает, в другом выдувает. Также, мы знаем, что любой вихрь, движется он справо на лево или, с лево на право, имеет в самом себе ещё два противоположных движения. Напомню, вихрь, который выдувает, будет иметь в самом себе два внутренних вихря, один из которых движется по часовой стрелке, а другой, против. Также будет и в вихре, который всасывает.
         Например, раньше, когда мы были здоровы, мы создавали планеты используя вихрь, который сначала всасывает, для уплотнения, затем который выдувает. Затем, мы подключали планету к общему вихрю и разделяли один поток на два – холодный и теплый. Наши предки или оставшиеся здоровые люди, до сих пор так действуют. Посмотрите на небо.
         Чтобы нагляднее было понимать вихрь в сотовой ячейке, сделал рисунок.

Любая волна, любое движение в своей основе это – вихрь.
         Нет никаких прямолинейных движений. Даже в нашем организме, сигналы от мозга к мышцам идут виде вихря.
         Чтобы наглядно понимать, о чём идёт речь, сделайте простое пособие. Возьмите кусочек проволоки(любой) длиной 20 см. Первые 5 см. согните под произвольным углом. Сейчас это не принципиально. Затем, отмерьте ещё 5 см и согните в этом месте на 180 градусов. Оставшиеся 5 см. согните под тем же углом, что и первые 5 см., например, по 45 градусов. Таким образом, у вас получится вилообразный крест. Для наглядности вы можете покрасить(например, лаком для ногтей) в разные цвета. Затем опустите это пособие в воду и покрутите за центральную часть. Проделав это, сможете наблюдать определённые физические явления.
         Если вы возьмёте стакан с водой и размешаете воду карандашом, то увидите, что в стакане образовался вихрь.

Этот вихрь состоит из двух частей: теплой и холодной. Каждая из этих частей крепится к ости(оси). В данном случае ость(ось) это карандаш. Уберёте или перестанете вращать карандаш, вихрь постепенно затухнет, прекратит своё действие.

         Так происходит образование планет в Космосе. Никаких взрывов в Космосе – нет. Никакого большого взрыва при образовании Вселенной тоже не было. Как известно, мы живём в газовой Вселенной, причём в водородной. Также известно, что этот газ движется. Что происходит при торможении газа? Правильно, он накаляется и расширяется. Отсюда мы и наблюдаем свечение без взрывной волны. Нагрев и охлаждение планет происходит путём деления газа(на холодный и тёплый). Принцип вихревой трубки. Так что никакого ядра внутри нашей планеты – нет. Да и в других планетах тоже. Отсюда, на нашей планете, да и на других планетах, полюса холода и тепла. Попробуйте расширить ваше мышление, когда думаете о названии планеты – Лебёдушка. Должно же быть у этого образа и тело, и шея , и голова, и крылья. А Венера и Марс не могут быть крыльями А Луна головою. Это только гипотеза, а не утверждение.
         Раньше, до катастрофы, тепло, по специальным каналам, равномерно распределялось по всей нашей планете. Отсюда и ровный, благодатный климат. Более подробно этот вопрос рассмотрим в другой главе.

         Вернёмся к вихрю.
         Как видим, буква – i ни что иное, как вихрь. А буква – Л, два лепестка(тёплый и холодный) этого вихря. Вместе образуют буковку – Y и – К. Поэтому и говорят, что буковка – Y и буковка К несёт в себе все силы и возможности. Говорить говорили, а вот объяснить не могли. Потому как не надо брать чужое.

То, что язычники называют – Мокошь, в современном варианте называется – Макушка. Это точка соединения двух лепестков вихря – вершина угла. Христиане это называют – Богородица. Это вы можете видеть в устройстве собственного черепа. Верхние кости черепа сходятся под некоторым углом образуя макушку. Вот на это указывали наши предки. Так, что никакой чертовщины, бесовщины, с которой якобы боролись христиане тут, как видим, –  нет. Зачем тогда христиане уничтожали эти знания? Зачем язычники прятали под всякой мистической чепухой эти знания? Почему христиане продолжают скрывать под религиозной личиной это? В таком случае христиане и язычники не выходцы ли из одного центра? Почему учёные не хотят признавать очевидного факта, они тоже выходцы из того же тёмного центра?
         Теперь, соединим ость(ось) с двумя лепестками и получим нашу, русскую буковку – Y(в кириллице – УК). В этом случае мы понимаем, что вихрь направлен снизу вверх. Если перевернём на 180 градусов, то получим, вихрь идущий с верху вниз.
         Это то, что язычники прикрыли – Триглавом, а христиане Святой Троицей.
         Вот этот центральный вихрь(ость, ось) тёмные боятся как огня. Наши же предки изображали его в виде змея. А в буквах он отражён в нашей русской букве – S(в кириллице Зело).
Смотрим на рисунок.

Как мы уже знаем эта буква/знак символизирует/придаёт вихревое движение. А движений в вихре два. Внутреннее – холодное и внешнее – тёплое. Движутся они всегда в противоположные стороны. Поэтому и две буковки – S. Одну пишем, когда хотим показать одно направление, например, внешнее, а вторую пишем тогда, когда хотим показать другое вращательное направление. Поэтому, когда эти буквы стилизованные виде змей, соответственно и змеи будут изображены в разные стороны. Как было на картинке выше – крест и змея.

         Теперь, если мы хотим указать, что первоначальное движение, которое мы обозначаем буковкой – i, движется в ту или иную сторону, соответственно пишем, перед или после буковки – i,  ту или иную буковку – S.
         Например, – si(в современном произношении - СИ). Если хотим указать другой процесс, пишем – is(в современном произношении - ИС).
         Если хотим показать, через что идет этот вихрь или, с помощь чего он усиливается, то, можем, например, указать, что он идет через нашу буковку –Y.
         В таком случае, в зависимости от того, что мы хотим указать, пишем буковку – S или перед буковкой – Y, или, – после.
         Вот так – SY(в современном произношении - СУ) или так, – YS(в современном произношении - УС).
         Теперь полностью напишем этот процесс, т.е. соединим оба слога.
         Вот так, если хотим сказать одно, - ISSY(в современном произношении - ИССУ), или так, если хотим сказать другое, - SISY, или так, - ISYS, или так, - SIYS, или так, - YSIS, или так, - SYSI, или так, - YSSI, или так, - SYIS.

         Также, можем изобразить вихрь в медовой соте.

А вот так изображают на своих иконах, например, христиане, только не понимая, почему и что это значит. Почему не понимают?  Потому что не их. Рядом рисунок соты, только без вихря, чтобы лучше были видны силовые линии. А на иконе вихрь нарисован зелёным цветом, а силовые линии красным.

Как видим, ничего тёмного здесь нет, а даже наоборот. Этот вихрь является Незыблемой Основой Мироздания.

         Совсем другое дело, если мы руского человека называем – Арием.
         Русые Уличи – Руские – не могут быть Ариями.
         Чтобы это понять, надо заглянуть в историю. Когда заглянем, увидим, что евангельские иудеи(не народ евреи, а вероисповедание) являются сторонниками учения Иуды-Ария(в переводе – богославного льва), т.е. они – ариане.
         Теперь становится понятным, что Ариец – это значит в переводе на русский – перс.   
         Именно так, ариане, – если несколько человек или народ, и ариец, – если в единственном числе, в древности назывались персы. А научно-литературный язык у ариев/персов – Фарси.
         Русые Уличи не являлись и не являются последователями, каких-либо чужих учений(не зачем было. Поскольку их знания проистекали из Первоистока. Это у них, всё украли и переиначили.) И уж тем более не являются иудеями, последователями учения Иуды-Ария.

         Ну и кому поклоняются современные якобы русские язычники, которые называют себя – Арийцами, разве это русская вера?

         Вы можете быть и арийцами, и христианами, и мусульманами, и иудеями, – это ваше право. Однако, при этом не надо говорить, что это наша, русская вера.

         Не во все, но в некоторые времена были отступники от своего Рода, нынешние не исключение, мы рады, что избавились от отступников, интересно рады ли те, кто их приобрёл. Врядли. Поскольку предателей, конечно, используют, но не любят и в глубине души презирают. Это, как военные трофеи, пока нужно, – используют, потом, выбрасывают на свалку.

         Другое дело если вы начали выздоравливать и поняли, что всё человечество в прошлом было единым, что всё человечество являло только одну нацию – Русые Уличи – Русские, и снова вернулись в Род Русых Уличей, вернулись Домой.

         Вернёмся к нашей теме.
         Поэтому, когда хотим показать или придать слову вихревое вращение пишем(говорим) буковку – S. А, когда хотим показать(придать) вращение ости(оси) пишем(говорим) буковку – С.  Например, – ISYC. Понимаем, что и буковки – С должно быть две. Одна показывает вращение оси по часовой стрелке, другая, – против. Вот откуда в нашем русском образном, космическом языке две буковки С и S(а всего четыре) только с разными смыслами.

         Что такое? Вы увидели имя? А вы думали это человек? Да ещё и Сын Божий? 
         Которого вот так, запросто Отец отдал, на потеху тёмным, чтобы они пытали, мучили и убили его?
         Теперь понимаете, почему добровольно верить в этот бред наши предки не хотели? 
         Понимаете, почему Русь надо было залить кровью при крещении?!

         Кстати, те три волхва, которые пришли при рождении Христа, и один из которых была женщина, и есть наша буковка/символ – Y. Вспомните, из чего он состоит, и всё поймете.

         Ну и ещё, слово – сколоты, которое стараются притянуть тёмные к соколам, на самом деле относится к скулам. А притянуть пытаются к агрессивным качествам, чтобы привить нам их тёмную, больную агрессивность и душегубство.
         Поскольку лица наших предков были здоровыми и имели так называемую квадратную(скуластую) форму, похожую на соты. А не больную, – вытянутую. Так, по внешним различиям, их больные и прозвали.

- Продолжение следует -

Сразу напомню, что стоячие волны есть в любом помещении. А вот насколько они вредны или полезны всё зависит от углов помещения и материала, из которого сделано помещение. Это мы рассмотрим ниже.
   
         И, да, кстати, вам этот рисунок ничего не напоминает?
         Конечно, это то, что прикрыли язычники названием – Коло – Коловрат и т.д. Именно отсюда появляется знак свастики, который символизировал – Огонь.

         Сейчас давайте глянем, что по этому поводу говорит современная наука.
         “…В любом помещении волны от источника звука распространяются во всех направлениях и многократно отражаются от стен и других препятствий. И только малое количество этих волн порождает стоячие волны и резонансы. Остальные отражённые волны создают характерный гул, который называется реверберацией.

         Реверберация способна довольно сильно изменить тембр источника звука. Причём, с музыкальной точки зрения реверберация в одних помещениях может украшать звучание, а в других – портить. Зависит это от отражающих свойств поверхностей, из которых изготовлены стены.

         Например, в квартире с бетонными стенами реверберация имеет очень резкий и неприятный характер. Отражаясь от таких стен звуковые волны, создают рассеянное эхо с сильным "свистящим" призвуком. И если вы запишите в таком помещении, предположим, акустическую гитару, то она будет звучать очень резко из-за реверберационного окрашивания.

         А вот если вы принесёте эту же гитару в комнату, где много отражающих поверхностей из неокрашенного дерева, то характер её звучания изменится до неузнаваемости – она сразу заработает очень "тепло" и певуче. Решающую роль в такой метаморфозе сыграют акустические свойства помещения. Комнаты с деревянными поверхностями имеют очень приятную на слух, "мягкую" и "теплую" реверберацию – неслучайно в студиях звукозаписи очень часто стены обшиваются именно этим материалом…

Физика звуковой волны
         Понятие «звук» самым тесным образом связано с понятием «волна». Интересно, что это понятие, являясь привычным для абсолютно всех, у многих вызывает затруднения при попытке дать ему внятное определение. С одной стороны, волна – это что-то, что связано с движением, нечто, распространяющееся в пространстве, как, например, волны, расходящиеся кругами от брошенного в воду камня. С другой стороны, мы знаем, что лежащая на поверхности воды ветка почти не станет двигаться в направлении распространения волн от брошенного рядом камня, а будет в основном лишь колыхаться на воде. Что же переносится в пространстве при распространении волны? Оказывается, в пространстве переносится некоторое возмущение. Брошенный в воду камень вызывает всплеск – изменение состояния поверхности воды, и это возмущение передается от одной точки водоема к другой в виде колебаний поверхности.
         Таким образом, волна – это процесс перемещения в пространстве изменения состояния.
         Звуковая волна (звуковые колебания) – это передающиеся в пространстве механические колебания молекул вещества (например, воздуха).
         Давайте представим себе, каким образом происходит распространение звуковых волн в пространстве.
         В результате каких-то возмущений (например, в результате колебаний диффузора громкоговорителя или гитарной струны), вызывающих движение и колебания воздуха в определённой точке пространства, возникает перепад давления в этом месте, так как воздух в процессе движения сжимается, в результате чего возникает избыточное давление, толкающее окружающие слои воздуха.
         Эти слои сжимаются, что в свою очередь снова создает избыточное давление, влияющее на соседние слои воздуха. (Вспомните про погоду.)
         Так, как бы по цепочке, происходит передача первоначального возмущения в пространстве из одной точки в другую. Этот процесс описывает механизм распространения в пространстве звуковой волны. Тело, создающее возмущение (колебания) воздуха, называют источником звука…
         Звуковым волнам присущи различные явления, связанные с распространением волн в пространстве. Перечислим некоторые из них.
         Интерференция - усиление колебаний звука в одних точках пространства и ослабление колебаний в других точках в результате наложения двух или нескольких звуковых волн.
         Звуковая волна, при её падении на границу раздела с другой средой, может отразиться от границы раздела, пройти в другую среду, изменить направление движения - преломиться от границы раздела (это явление называют рефракцией), поглотиться или одновременно совершить несколько из перечисленных действий. Степень поглощения и отражения зависит от свойств сред на границе раздела.
         Энергия звуковой волны в процессе её распространения поглощается средой. Этот эффект называют поглощением звуковых волн. Существование эффекта поглощения обусловлено процессами теплообмена и межмолекулярного взаимодействия в среде. Важно отметить, что степень поглощения звуковой энергии зависит как от свойств среды (температура, давление, плотность), так и от частоты звуковых колебаний: чем выше частота звуковых колебаний, тем большее рассеяние претерпевает на своем пути звуковая волна.
         Явление волнового движения в замкнутом объёме, суть которого состоит в отражении звуковых волн от стенок некоторого закрытого пространства. Отражения звуковых колебаний могут сильно влиять на конечное восприятие звука – изменять его окраску, насыщенность, глубину. Так, звук, идущий от источника, расположенного в закрытом помещении, многократно ударяясь и отражаясь от стен помещения, воспринимается слушателем как звук, сопровождающийся специфическим гулом. Такой гул называется реверберацией (от лат. « reverbero » - «отбрасываю»).
         Способность огибать препятствия – ещё одно ключевое свойство звуковых волн, называемое в науке дифракцией. Степень огибания зависит от соотношения между длиной звуковой волны (её частотой) и размером стоящего на её пути препятствия или отверстия. Если размер препятствия оказывается намного больше длины волны, то звуковая волна отражается от него. Если же размеры препятствия оказываются сопоставимыми с длиной волны или оказываются меньше её, то звуковая волна дифрагирует.
         Эффект резонанса. Он заключается в следующем. Звуковая волна, создаваемая некоторым колеблющимся телом, распространяясь в пространстве, может переносить энергию колебаний другому телу (резонатору), которое, поглощая эту энергию, начинает колебаться, и, фактически, само становится источником звука. Так исходная звуковая волна усиливается, и звук становится громче. Надо заметить, что в случае появления резонанса, энергия звуковой волны расходуется на «раскачивание» резонатора, что соответственно сказывается на длительности звучания.
         Эффект Допплера –эффект, связанный с распространением звуковых волн в пространстве. Эффект заключается в том, что длина волны изменяется соответственно изменению скорости движения слушателя относительно источника волны. Чем быстрее слушатель (регистрирующий датчик) приближается к источнику волны, тем регистрируемая им длина волны становится меньше и наоборот.
         Чтобы получить представление об изменении спектра во времени, аудио сигнал необходимо анализировать не целиком, а по частям (говорят «блоками» или «окнами»). Например, трехсекундный аудио сигнал можно разбить на 30 блоков. Вычислив спектр для каждого из них, мы сможем проследить динамику развития спектрального состава звучания с разрешением 1/10 секунды. Нужно учитывать, однако, что чем меньше анализируемый блок сигнала, тем менее точен (менее информативен) спектр этого блока. Таким образом, при проведении спектрального анализа мы сталкиваемся с дилеммой, решение которой строго индивидуально для каждого конкретного случая. Стремясь получить высокое временное разрешение, с тем, чтобы суметь распознать изменения спектра сигнала в динамике, мы «дробим» анализируемый сигнал на большое количество блоков, но при этом для каждого получаем огрубленный спектр. И наоборот, стремясь получить как можно более точный и ясный спектр, нам приходится жертвовать временным разрешением и делить сигнал на меньшее количество блоков. Эта дилемма называется принципом неопределенности спектрального анализа.…”

         Поскольку мы образованные люди, то, несомненно понимаем, что в организме человека любой звук(внешний или внутренний) преобразуется в электричество. Таким образом, наше тело, является, в прямом смысле этого слова, – акустической системой, правда несколько специфической, поскольку в нём функционируют ещё и другие системы. Однако, без электричества наше тело не смогло бы жить. Это мы также понимаем. Мышечные сокращения, дыхательная деятельность, умственная деятельность и т.д. ничто из этого без электричества, возникающего в организме, действовать не смогло бы.

         Как видим, звук, преобразованный в электричество, играет огромную роль в нашем организме и нашей жизни. Без благостного звука нет и здоровья. Нет благостного звука, – нет благостного электричества. Нет благостного электричества, тогда в организме работает злое, разрушающее электричество. Отсюда, как результат его работы, депрессии, гнев, неспособность мыслить, нервная возбужденность т.д. Да, вы правы, именно так, в природе есть благостное электричество – электричество жизни и, есть злое электричество – электричество смерти. Я не знаю, открыли ли это уже учёные. Но если ещё нет, то в очень скором времени откроют. А вот скажут нам об этом, это вопрос. Хотя это лежит на поверхности. Ведь все мы знаем, что под действием благостного электричества клеточки живут. А вот, под действием злого электричества клеточки разъединяются, умирают. Происходит процесс разложения. Сравнив процесс роста и процесс разложения, мы легко обнаружим два разных вида электричества, и увидим их действие.

         Вот поэтому – звук всему голова. Вы ведь слышали – Вначале было слово. А слово это звук. А звук это ток(электричество и магнетизм). Только надо быть внимательными, какое слово и какой звук. Мертвое слово и мертвый звук, несут злое электричество. Благостное слово и благостный звук несут благое электричество.

         Как видим, электрической энергии вокруг нас неисчерпаемый океан. И проявить её мы можем, трансформируя звук. Понимаем, что планета всегда  звучит. Поэтому сделав, преобразователь, поместив его в землю, мы получим неиссякаемый, вечно пополняющийся источник энергии. Что впрочем, и имели наши предки. И приборы наши необходимо перевести на малые токи.

         Теперь вернёмся к нашим буковкам, чтобы увидеть, как возникают внутренние буковки.

         Для этого нам понадобится одна целая сотовая ячейка.
         При этом мы её сразу раскрасим, чтобы иметь наглядное представление.

Внутренние буковки это буковки, которые возникают внутри сотовой ячейки.
Также и внутренние знаки.
Думаю, что с этим вы и без моих подсказок запросто справитесь. Начните, для тренировки, с простейшего, например, найдите букву – Э. При написании внутренних букв естественно используется внутренний круг, как символ волны.
Тот, кто уже понял, что мы не только потеряли много буковок, но и ещё многие просто не знаем, – абсолютно прав. Вы воочию видите, какое развитие языка нас ещё ждёт. Так что все разговоры о том, что русский язык мёртв, мягко говоря, не обоснованны и говорят лишь о незнании нашего родного русского языка.

Я же пойду дальше.
Итак, продолжаем и теперь мы наглядно видим вихрь внутри ячейки. Мужской принцип вращается против часовой стрелки в вихре, а женский вращается по часовой стрелке. Это видим в левой соте.
Также это можно рассматривать и как звуковую волну внутри ячейки, и т.д.

И ещё мы видим как происходит естественное деление, при поляризации на 12 частей(хорошо видно в правой ячейке).
Если спросить у других народов откуда у них взялось деление на 12 частей(часов, знаков Зодиака и т.д.) никто не ответит. Мы же с вами спокойно и очень даже научно можем это и объяснить и показать. Потому как мы точно знаем, что делят сотовую ячейку на 12 частей наши – И точки, т.е. силовые точки Мироздания. Отметил их на рисунке зелёным цветом. Почему они зелёного цвета мы уже вспомнили выше.

В правой ячейке не стал рисовать вихрь, чтобы лучше были видны силовые точки и их соединения(силовые линии). Поскольку это технический и важный момент, для практического понимания.
Поставить цифры от 1 до 12 или, ноты или, знаки Зодиака вы сможете и сами. Хотя здесь существует один ньюанс. Я ещё не выяснял, как правильно должны распологаться, например, знаки Зодиака. Если вам это известно то и хорошо.
Пока, для наглядности, расставил знаки Зодиака и ноты так. Не уверен, что это правильно.

Кстати астрологам есть над чем подумать. Как известно душа по зодиакальному кругу идёт в одном направлении, проходя каждый знак за 8 лет и 4 месяца, а дух идёт в другом направлении, проходя один знак за 25 лет. Теперь, надеюсь, астрологи понимают, что это ни что иное, как вихрь. Человек это вихревое создание.

Нам известно, что волна это переход от впуклости(впадины) к выпуклости(вершине).
Вы можете самостоятельно сделать такой рисунок волны. Там есть над чем подумать.
Смотрим на нашу картинку. На ней мы видим, что нота до(знак овен) это впадинка, а до диез(знак тельца) бугорок и т.д.

Если прорисовать без значков, просто линиями и подставить соту, то получим настоящий ключ.
Что ещё нам даёт это понимание?
Выпуклость, как мы знаем, это область повышенного давления, т.е. она отдаёт.
А впуклость, это область низкого давления, т.е. она берёт.
У нас получается 7 впуклостей(впадин, областей пониженного давления) и 5 выпуклостей(вершин, областей повышенного давления). А эзотерики, не понимая, о чём идёт речь, толкуют о 5 вершинах гор. Наивные, если бы всё так просто было!
Смотрим.

Красным обозначил область высокого давления, а синим, – низкого.
На этом рисунке соединил выпуклость с выпуклостью, и впуклость с впуклостью.

Теперь мы знаем, что конкретно делает каждая силовая точка. Какие сочетания возможны.
Так же мы видим, какие углы отталкивают волну. А какие, – принимают.
А так будет в продольном виде.

Какие есть соображения по этому поводу?

Вообще, здесь мне кажется, что для физиков и химиков просто раздолье. А также, астрологов и психологов. Не говорю уже о художниках, композиторах, писателях.
Представляете, какие можно составить просто волшебные физические упражнения, для тела, ежедневного применения! Вот это будет гимнастика!
А если совместить с нашими, русскими системами измерения, – пядями, аршинами, вершками… Представляете, какая архитектура будет!
А если взять каждый знак за октаву, какая музыка будет! Только музыку надо проверить, вернее, сверить с нашими системами измерения. Мне кажется, что современная музыка несколько неправильно звучит.
А медицина, какая получается!
Например, наложим на мозг.

Да мама дорогая, сколько здесь всего! Силища, какая!
А те, кто не связан с корнями, сидят, в носу ковыряются и ноют, где им идеи взять. И это хорошо ещё если так. А то ведь и всякую гадость пьют, курят, колют! Тьфу, мерзость, какая. Лишь бы из больного воображения что-нибудь высосать. Да, что ты там высосешь, нет у тёмных ничего, вообще ничего нет! Не будь балбесом! Брось каку и иди, лечись, потом налаживай связь с предками!
Класс, правда! Да-а, вот, что делает и даёт действительно живое учение!

Также понимаем, что каждый отрезок может быть разделён на 2 до бесконечности. Значит, при каждом делении, будет возникать и своя силовая точка. Можете разделить на 360 силовых точек и получите 360 силовых лучей.
Я разделил на 12 частей и провел силовые линии. Смотрим рисунок.

Как видим, я не настолько хорошо смог нарисовать. Поэтому поясню. В центре всегда остается многоугольник. Чем больше будет силовых точек на стенках ячейки, тем больше будет внутри силовых линий, а значит, внутренний многоугольник будет всё ближе и ближе приближаться к кругу.

Если хотите понять, как действуют силовые линии в горизонтальной плоскости.
Можно взглянуть на этот рисунок, а можно и самим сделать точный разрез соты и отметить все силовые линии и точки.
На 8 точек

- Продолжение следует -